四、事件现状：对于学校的友善和人道，谢某家属并不接受，处处刁难、责怪，不讲理、不顾法，向学校索要200万元。当地政府积极组织多次协调，但其家属不配合地方政府的调处，在调解中多次擅自离场。多日来，谢某家属不仅歪曲事实，擅发微博煽动“民怨”，不听劝导、无理取闹，甚至还做出了围堵校门、堵塞交通、拉横幅标语、抱遗像示威要挟等行径，其行为明显触犯了法律法规，构成校闹，严重影响了学校的教学秩序和师生的人身安全，也影响了地方群众安宁和交通秩序。

五、几点思考：曾几何时，学校已变成弱势群体，一旦发生事故，当事人不顾事实和法律，动辄以校闹相威胁，奉行“不闹没有、越闹越有”的极端异化观念，并采取“自行闹、请人闹、现场闹、上访闹”的手段，以求达到无理要求与目的，严重助长了社会不良风气，败坏了法纪和道德。为此，呼吁学校、家长、学生、社会一要坚持法治思维，遵规守法，敢于直面与担当，坚决抵制一切歪风邪气和违法违规行为，摒弃“花钱了难”的陈旧做法；二要进一步加强对学生人生观、世界观、价值观的教育，引导树立正确、健康的恋爱观，教育学生珍爱生命、爱护自己、爱护亲人、爱护学校、爱护社会；三要以身作则，带头守法，遇事冷静理智，依靠政府，走法律程序，不要把事态引向异途，凡事讲法律、讲程序，不搞法外通融。

现予通报，以正视听。欢迎社会、媒体监督。

中共湖南信息学院委员会宣传部

湖南信息学院法律顾问室

二〇一八年十一月九日