解决

六安市委市政府已专题研究此事。一是对集访处置问题进行调查，了解警察执法是否合法合规；二是开展大走访活动，了解教师诉求。

这两点，都值得说道说道。

这次事件中，同样被推上了风口浪尖的，还有警察执法问题。对警察在集访处置中的过程进行调查，显然是必要的。但是，需要明确的是，警察并非集体上访事件的负责者。

众所周知，警察的主要职能是维持公共秩序。并且，在执法现场中，警察拥有执法权威。如果警察的职务行为有不规范之处，那也是事后追究的事情。因此，不能因为警察的执法对象是上访教师（而非其他人），且存在执法冲突，就判断其有辱斯文。

事实上，根据我们实地的调研发现，警察权益所受到的侵害（不公平感、待遇等），一点也不比别的群体差。所幸的是，公安机关是一个纪律部门，其政治性和组织性都比较强，不至于为了个人利益和群体利益而罔顾大局。正因为如此，其执法尊严尤其应该得到尊重。当然，如果执法过程真有违反规范的地方，相关责任人应该承担责任。

最后，大走访活动当然是应该的，本身也是地方政府利益调配的工作方法。但从根本上说，地方政府可能更需要客观看待利益群体已然分化，社会矛盾已然转化的现实。

与此同时，对于决策者来说，加强政策科学性至关重要。尤其是涉及到利益调整之事，更应量力而行。基层是一线处理事务的主体，上级政策在制定政策时，多让基层参与，听取基层意见，或许会减少不少矛盾。

根据我们多年的田野调查，如今因为利益分配不公平所致的社会矛盾大幅度提升，这是值得深思的问题。

这两日，安徽省六安市的金安、裕安两区及其所辖乡镇的教师集体讨薪时和民警发生冲突的画面持续刷屏。今日，津云记者赶到事发地，找到一位在当地乡村教书却没参与集体讨薪活动的教师。从她处了解到，除了媒体报道的“一次性奖金”外，还有部分教师养老保险存在“缺斤短两”情况。

六安教师讨薪维权事件始末细节大曝光

学校要求老师：

对此次事件“不转发、不议论、不参与”

六安留给大多数人的印象是盛产瓜片和羽绒服。然而，27日以来，教师讨薪与民警冲突让人们关注起这座皖西小城。

29日下午，六安下起小雨。两天前发生讨薪教师和民警冲突的六安市政府南大门恢复了平静。据网友提供的线索，27日在讨薪教师和民警的冲突中，一名受伤的教师来自六安金安区张店镇的洪山小学。

洪山小学地处大别山腹地，在两条马路交叉口附近，紧靠洪山村。校舍虽然是楼房，但看上去比六安市区的学校要简陋得多。学校铁门上锁，学生们正在上课。

一名男子在学校院内来回巡逻。当听说要找被打的女教师，这名男子立即警觉起来，甩下一句：“她不在。”就转身离开了。不管记者如何追问，男子再没有回头。

洪山村中，大部分住户是老人，记者随机询问了四位老人，他们均没有听说洪山小学教师被打一事。当谈及教师讨薪一事，这些老人均闭口不谈。不过，从老人们口中得知，洪山小学近期并没有停课，教学正常。

六安乡村教师张燕(化名)对教师讨薪的事比较清楚。她坦言，如今六安几乎所有教师都是敢怒不敢言。现在乡村学校教师外出或每天见了什么人，都要进行登记。学校内有监控，随时跟踪教师进出学校和会见人员情况。很多学校在教师群里也要求老师们对此次事件“不转发、不议论、不参与”。

在27日讨薪过程中受伤的郑宏滨(化名)已经退出了教师讨薪群。对于伤势，郑宏滨表示并不碍事。而对于当天的事发经过，他只用了“不清楚”来回答记者。当记者询问他是否被“封口”，他只笑了几声：“呵呵呵呵……”